(網(wǎng)經(jīng)社訊)1月10日，聚焦銀發(fā)群體精神文化需求的兩項團體標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布會在新華社總社舉行，為中老年藝術(shù)與國學(xué)教育領(lǐng)域帶來里程碑式進展。會上，《全國中老年藝術(shù)等級考評規(guī)范》團體標(biāo)準(zhǔn)（T/CCPS0013—2025）與聚焦國學(xué)細分領(lǐng)域的《全國中老年國學(xué)教育等級考評規(guī)范》團體標(biāo)準(zhǔn)（T/CCPS0033—2025）同步發(fā)布，標(biāo)志著我國中老年藝術(shù)與國學(xué)教育首次建立起系統(tǒng)、統(tǒng)一的等級考評規(guī)范。
此次兩項團體標(biāo)準(zhǔn)的出臺，有著深刻的時代背景與迫切的現(xiàn)實需求。在人口老齡化加速與數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的雙重背景下，銀發(fā)經(jīng)濟正成為中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的新藍海。據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)，2024年我國60歲及以上人口已突破3.1億，占總?cè)丝?2%，預(yù)計到2035年這一比例將超30%。與此同時，老年教育市場呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，全國7.6萬所老年大學(xué)僅能覆蓋6.4%的老年人口，適老化文化服務(wù)、智能技術(shù)應(yīng)用、健康管理等領(lǐng)域的專業(yè)人才缺口達數(shù)百萬。老年群體對精神文化、數(shù)字技能、健康管理的需求已從“生存型”轉(zhuǎn)向“發(fā)展型”，但行業(yè)面臨缺優(yōu)質(zhì)師資、缺系統(tǒng)課程、缺復(fù)合型人才的“三缺”困境。在此形勢下，統(tǒng)一規(guī)范的團體標(biāo)準(zhǔn)落地顯得尤為必要。
中華文化促進會駐會副主席陳鋼在致辭中表示，兩項團體標(biāo)準(zhǔn)的出臺，是積極響應(yīng)國家“十四五”規(guī)劃中“創(chuàng)新發(fā)展老年教育”“豐富老年人文體休閑生活”號召的重要實踐。不僅填補了中老年藝術(shù)與國學(xué)教育等級考評領(lǐng)域的行業(yè)空白，也為廣大銀齡群體搭建了系統(tǒng)學(xué)習(xí)、專業(yè)提升、價值展示的規(guī)范化平臺，對推動傳統(tǒng)文化在老年群體中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展具有重要意義。這一表述精準(zhǔn)地概括了標(biāo)準(zhǔn)出臺的政策依據(jù)與積極影響，凸顯其在行業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。
中國老齡協(xié)會老年人才信息中心原主任、中華文化促進會文化旅游產(chǎn)業(yè)委員會首席專家李偉指出，發(fā)展“老有所學(xué)”的老年教育體系，是積極響應(yīng)國家應(yīng)對人口老齡化戰(zhàn)略、培育銀發(fā)經(jīng)濟新動能的重要舉措。銀發(fā)教育不能僅由外部設(shè)計與供給，更需要老年人深度參與、真實發(fā)聲，讓需求從“被定義”走向“自表達”。圍繞標(biāo)準(zhǔn)落地實施，他呼吁各方協(xié)同努力，包括組建專家團隊加強解讀與推廣、行業(yè)堅守質(zhì)量打造特色教育品牌、構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同機制，并逐步推動標(biāo)準(zhǔn)迭代與國際交流，使中國中老年文化教育經(jīng)驗走向世界。
在標(biāo)準(zhǔn)落地過程中，深圳十方融?？萍加邢薰炯捌煜吕婊ń逃暙I突出。作為參編單位，十方融海旗下梨花教育深耕銀發(fā)群體文化素養(yǎng)提升領(lǐng)域，始終關(guān)注中老年群體的精神文化需求。參與兩項標(biāo)準(zhǔn)的制定，是企業(yè)踐行社會責(zé)任、助力“老有所學(xué)、老有所為”的積極舉措。
在數(shù)字時代老齡化浪潮下，作為國內(nèi)銀發(fā)教育領(lǐng)域先行者，十方融海早已布局“技術(shù) + 內(nèi)容 +服務(wù)”三維戰(zhàn)略，為中老年文化教育提供有力支撐，其探索與實踐為標(biāo)準(zhǔn)落地提供寶貴經(jīng)驗。技術(shù)上，自主研發(fā)的 AI教學(xué)系統(tǒng)可規(guī)劃個性化學(xué)習(xí)路徑，已應(yīng)用于數(shù)字技能、素養(yǎng)培訓(xùn)及傳統(tǒng)文化傳承等場景；內(nèi)容上，構(gòu)建“基礎(chǔ)技能 + 興趣拓展 + 社會參與”課程體系，涵蓋 50余門課程，如短視頻制作、非遺手工藝、健康管理等；服務(wù)上，創(chuàng)新“三師制”教學(xué)模式，AI陪練快速響應(yīng)、班主任全流程跟蹤、專業(yè)講師系統(tǒng)執(zhí)教，保障教學(xué)質(zhì)量并滿足銀齡學(xué)員個性化需求。近年來，旗下梨花教育推動銀齡文化教育與銀發(fā)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展屢獲關(guān)注，其銀發(fā)文教實踐經(jīng)驗更是為團體標(biāo)準(zhǔn)完善提供豐富案例與數(shù)據(jù)，探索出的差異化路徑為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定提供參考。十方融海（梨花教育）CMO王德祥表示，未來將持續(xù)投入相關(guān)資源，推動標(biāo)準(zhǔn)在全國范圍內(nèi)的落地實施，讓更多中老年人享受到高品質(zhì)、規(guī)范。
會上，中華文化促進會向十方融海授予“團體標(biāo)準(zhǔn)參編單位”牌匾，為梨花教育教研團隊及參編個人分別頒發(fā)教研團隊證書與參編個人證書，并向參與標(biāo)準(zhǔn)制定的特邀專家頒發(fā)聘書，以此表彰各方在標(biāo)準(zhǔn)研制與落地實踐中作出的突出貢獻，彰顯專業(yè)力量與行業(yè)實踐深度融合的成果。
